我们的人民

有目的地教育女孩.

南丁格尔的每个人都坚信女子学校教育对终身有益. 我们的领导, 教师, 行政管理是我们社区的重要贡献者, 利用他们与学生的关系来教育思想和心灵. 我们在所有的追求中都追求卓越,并对有目的的女孩教育有着共同的热情.

校长

保罗一.伯克

校长

新世纪的新领袖

Mr. 保罗·伯克于2012年7月被一致任命为南丁格尔学校的第七任校长. Mr. 伯克, 就像他之前的南丁格尔小姐和班福德小姐一样, 拥抱教育女孩是一个思想和心灵的问题,女校教育女孩最好的哲学. 他认为,一个每个人都知道的学校鼓励学生承担智力风险,建立自己的声音.

跨越障碍

Mr. 伯克在南丁格尔高中担任校长期间,在南丁格尔社区内建立了丰富的关系, 这让他对中国过去的优势和未来的需求有了深刻的理解.

这段经历告诉了. 伯克致力于创造一个更加多样化和公平的社区,并将整个学校保持在一栋建筑内. 南丁格尔在他的新领导下开始了一项雄心勃勃的校舍扩建计划,增加了20%的额外空间,并重新设计了建筑的几乎每个角落. 保持所有年龄段学生在同一屋檐下的传统,以培养牢固的关系是至关重要的, 南丁格尔任务的重要组成部分, 同时也在追求21世纪校舍的愿景. 随着扩建工作的完成. 2017年,伯克将他的精力和领导力用于设计和实施一项新的战略计划. 2020年,南丁格尔第二个世纪的开始. 伯克重新承诺要创造一个真正公平的社会, 包容, 反种族主义学校.

“我一直认为,最好的学校首先以理念为导向,其次才是以人为本, 我对今天引领南丁格尔的思想的力量和力量充满信心. 随着我们离开学越来越近 第二个世纪,我们作为一个有意识的,有思想的社区, 然而,长期以来人们一直相信,受过良好教育的心灵和思想有能力超越障碍,改善所有人的生活.”
——保罗·A. 伯克,2017

南丁格尔之旅

Mr. 伯克的南丁格尔之路让他经历了不同的学术机构,这些机构塑造了他的观点,并影响了他对世界的态度和职业选择. 他毕业于威廉姆斯学院,主修美国历史和美国研究. 大学毕业后, 他成为了索尔兹伯里学校的辅导员, 康涅狄格州西部的一所男校. 在康涅狄格呆了三年之后. 伯克回到学校,通过著名的克林根斯坦私立学校领导计划在教师学院获得教育管理硕士学位, 哥伦比亚大学. 在那里,他加入了Kappa Delta Pi荣誉协会. 哥伦比亚大学毕业后,. 伯克加入了布鲁克林的帕克大学学院, 他在那里当了八年大学辅导员, 历史老师, 还有他在那里的最后五年, 教务长.

Mr. 伯克和他的妻子是三个孩子的骄傲父母——一对双胞胎儿子和一个女儿, 南丁格尔学院2027届的一员. 今年,他和妻子正在威廉姆斯学院(Williams College)政治科学系共同教授一门领导力研讨会. 当他不经营学校或教书的时候. 伯克经常在清晨打篮球, 在中央公园遛狗, 或者寻找纽约最好的披萨.

专业协会:

Mr. 伯克是他的高中母校Don Bosco Preparatory的董事会成员. 他还担任领导与设计委员会的成员, 1992年贝尔弗创新中心顾问委员会成员 & 社会影响. 此前,先生. 伯克曾担任大纽约独立学校招生协会(ISAAGNY)的董事会主席。, 他也是国际女子学校联盟(ICGS)董事会主席,目前担任专员. 此外,Mr。. 伯克曾任职于Packer Collegiate Institute和the Browning School的董事会. 他是Riley 's Way Foundation和Summer Steps的创始董事会成员.

领导

丽贝卡·J. 尤西奥里

低年级校长

Dr. 丽贝卡·J. 尤西奥里担任初中校长已经四年了. Dr. 尤西奥里与南丁格尔有着长期而杰出的关系. 她于1994年来到学校,担任校际研究员和幼儿园助理老师,并担任过许多职务, 包括四班班主任, 学习专业, 咨询主任, 中学临时联席校长, 也是低年级的副校长. 毕业于普林斯顿大学. 尤西奥里还拥有哥伦比亚大学教育学硕士和学校心理学博士学位. 在离开南丁格尔的那些年里. 尤西奥里在布朗克斯区的两所不同的独立学校和一所天主教高中的低年级工作.

她和她丈夫是南丁格尔两个女孩的父母,19岁的简和23岁的妮娜. 当她不监督低年级的时候. 尤西奥里自豪地为洋基队加油, 喜欢参加现场音乐表演, 并愉快地照顾家里的六只宠物.

丽贝卡Oshins & 玛莎圣. 琼

初中校长 & 高中校长

Ms. 丽贝卡·奥申斯(丽贝卡Oshins)是初中(五、六班)的校长,她大部分时间都在思考青春期前的情感发展, 跨学科的项目, 还有最重要的早餐问题. 丽贝卡于2020年加入南丁格尔社区,担任四班教师. 她之前在乔治杰克逊学院和圣. 她担任过课堂教师、顾问、课程编写者和工艺教师. 丽贝卡在纽约大学获得学士学位,在哥伦比亚大学获得教育学硕士学位. 丽贝卡是一个如饥似渴的读者和一个永不满足的旅行者. 虽然没有爱好,但她不会尝试, 目前,丽贝卡正专注于编织,并每月参加一场比赛.

Ms. 玛莎圣. 琼是高中七、八班的校长。. 她于2021年加入南丁格尔社区,担任中学副校长. 南丁格尔之前, 她在纽约市教育局担任特殊教育工作者, 重点是包容性做法,并制定与文化相关和反应灵敏的课程. 她还曾担任iMentor的高级项目经理, 一个全国性的非营利组织,专注于为大学和职业准备提供指导. 她拥有Bank Street College of Education的教育领导硕士学位和Teachers College的中等包容性教育硕士学位, 哥伦比亚大学. 她还拥有哥伦比亚大学OG真人研究生院OG真人学硕士学位和纽约大学传播学学士学位. 玛莎是美国需要你组织的董事会成员, a leading provider of intensive career development and leadership training to first-generation college students; mentors and 教练 young people for the nonprofit Braven; and has hosted live online workshops for educational professionals, 非营利组织, 和公司.

尼科尔Foster-Hinds

高中校长

夫人. 妮可·福斯特-海因兹于2022年7月开始担任高中校长. 在加入南丁格尔之前,她担任了五年的中学校长和卫生主任 & 社会福利 & 在马里兰州贝塞斯达的霍尔顿-阿姆斯学校进行了两年的情感学习. 除了担任部门主管外,她还担任公司董事. 福斯特-海因兹有近20年的数学教师经验, 曾在两所不同的学校担任数学系系主任. 她还领导了多元化, 股本, 跨部门的包容、社会和情感学习努力, 倡导课程的审查和更新,并强调跨学科领域的以能力为基础的课程, 并帮助开发和领导了她以前学校的签名“好好学习”, 过得好, 导井编程. 夫人. 福斯特-海因兹获得了普渡大学(Purdue University)的本科学位,以及两个研究生学位:宾夕法尼亚州立大学(Penn State University)的MBA学位和普林斯顿神学院(Princeton Theological Seminary)的神学硕士学位.

夫人. 福斯特-海因兹激发了一种相互联系的文化, 专注于创建一个让学生感到彼此联系的社区, 他们的老师, 以及他们周围的世界. 她认真思考了学校需要团结一致来支持学生的许多方式.

Johara希利

负责多元化和公平的副校长

Ms. 乔哈拉·西利(Johara希利)是南丁格尔多元化战略的先锋, 股本, 和“共融”计划. 毕业于布林莫尔学院. 西利相信赋予年轻女孩和女性权力的变革力量,并致力于创造所有学生都能看到的空间, 听到, 和重视. Ms. 西利还拥有纽约大学斯坦哈特教育学院的教育领导政治和倡导硕士学位.

在性格形成时期,她在国际学校接受了全面的教育和跨文化的接触, Ms. Sealy is a living testament to the benefits of an 包容 and multicultural learning community; she credits her passion for 股本 work to her educational experiences. Ms. 西利致力于合作变革,并热衷于利用我们社区中的多种声音和经验,在我们的社区中建立和维持积极的关系.

Ms. 西利引导我们社区的成员更清楚地认识到,每个人在追求公平和正义的过程中都有自己的角色. 她鼓励并激励我们的社区成员在这一旅程中成为积极有效的变革推动者.

Sebnem乔治•

首席财务和运营官

Ms. Sebnem乔治•于2020年3月加入南丁格尔. 作为首席财务官和首席运营官,她负责财务、设施、人力OG真人和IT. 在过去的12年里,她在非营利组织中担任过类似的领导职务. 在她最后的角色中, 她是DREAM(前身为Harlem RBI)的首席财务和行政官。, 纽约的一所公立特许学校. 在过渡到非营利组织之前,她曾担任董事. 乔治在摩根士丹利和美林公司担任了十多年的投资银行家. 她是非营利组织“美国需要你”董事会的财务主管.

Ms. 乔治以最优等的成绩毕业于俄亥俄卫斯理大学,获得经济学和德国研究学士学位, 在那里她被选为优等生兄弟会成员. 她来自土耳其. 乔治是伊斯坦布尔一所女子私立学校的骄傲毕业生. 她喜欢与丈夫和两个孩子一起周游世界,无论走到哪里都能找到最好的咖啡店.

教职员工

教职员工

200多名教师, 专家, 教练, 专业的员工带来非凡的专业知识, 智力, 热情, 和幽默融入他们在南丁格尔的角色. 我们共同创造了一个让每个学生都能出类拔萃的环境.

校董会

南丁格尔校董会

董事会负责确保南丁格尔的使命“与它所服务的社区相关且至关重要”,,如NAIS良好实践原则所述, 并与学院的战略方向保持一致. 我们的目标是让董事会反映我们的社区,并包括来自不同背景的个人,他们拥有互补的技能和专业知识. 通过共同努力,我们的董事会将积极带领南丁格尔进入第二个世纪.

罗伯特Azeke
P'29,副总裁
凯瑟琳·麦卡锡·鲍德温
P'31 P'33,总统
菲利普Berlinski
P'24 P'31
保罗一. 伯克
P'27,校长
阿里尔洲
P'30 P'32,司库
特里Davis-Merchant
1995年,校友委员会主席,当然
Shoshanna格鲁斯
'93 P'23 P'31
Maleha Haroon
P'22 P'24 P'28,家长协会主席,当然
弗朗西斯卡·哈珀·科恩
'87 P'29
茱莉亚希顿
罗伯特·金德曼三世
P'28 P'30
Jiyeun李
P'19 P'21 P'23,副总裁
阿兰Massena
P'31 P'33 P'33
Celene Menschel
'00
Raffiq Nathoo
P'19
肯名
P ' 30岁的秘书
Sallie R. 医学博士,博士
P’29
切成丝的西尔弗曼
P'29 P'30
罗尔德·史密兹
P'16 P'20 P'27
兰迪Takian
P'27 P'29 P'31
名誉董事
丽贝卡·格伦沃尔德
P'19
尼娜儒科夫斯基
'79 P'09
格兰特F. 温斯洛普
P'97 P'00 P'04
名誉校长
多萝西一. Hutcheson
P'11